Йырһыҙ йәшәү — йәшәү түгел, тигәндәй, был донъяла үтә баҫалҡы булып, күҙгә-башҡа салынмай ғүмер кисереү ҙә ярамайҙыр ул. Тормош, әлбиттә, байрам түгел, уның бәләкәй генә ҡыуаныстары артынса көйөнөстәре эйәреп йөрөй. Бошоноуҙарҙы күңелгә бигүк оялатмай, тарихыбыҙ, әсә-аталарыбыҙ менән ғорурланып, барлығыбыҙға шатланып йәшәргә кәрәк.
Уйлай китһәң, республикабыҙҙың көньяҡ-көнсығыш төбәге башҡорттарына яҙмыш баш ҡалаға яҡын ғына йәшәү форсатын биргән бит. Әйтәйек, Әбйәлилдең мин буй еткергән Ҡаҙмаш ауылынан Темәскә тиклем ара 30 – 40 саҡрымдан да артмаҫ. Ә XVII быуат аҙаҡтарында нигеҙләнгән Темәс, мәғлүмдер, Башҡортостандың тәүге баш ҡалаһы. Төрлө замандың ел-дауылына бик ҡымшанмай, ул, шөкөр, йәшәп ята. Был тарихи төйәктә үҫкән бер нисә шәхестең исем-шәрифен телгә алыу фарыздыр: социология фәндәре докторы Рәшит Ирназаров, сәхнә оҫтаһы Ғәшүрә Ирназарова, ҡурайсылар Әҙһәм Исҡужин менән Мөхәммәт Ҡәҙерғолов, ҡаһарман яугир, мөғәллим Бәҙри Мәмбәтҡолов, композитор Рәүеф Мортазин, музыкант Редик Фәсхетдинов, педагог, ғалимә һәм дәүләт эшмәкәре Сәбилә Сөләймәнова. Ҡыҫҡа ғына теҙмәлә университеттағы һабаҡташым, замандашым Сәбилә Ғәйзулла ҡыҙын һуңғы итеп ҡуйыуым, беренсенән, уның тыйнаҡлығын иҫтә тотоуҙан булһа, икенсенән, тиҫтәләрсә йыл белгән, хеҙмәтен күрә йөрөгән кешене яҡын күреүемдәндер.Һабаҡташым тураһында һүҙҙе артабан ялғарҙан алда Темәс педагогия училищеһы тураһында ла һүҙ ҡатайым әле. Был уҡыу йорто 1936 йылда Ырымбур башҡорт педагогия техникумы (уның башҡорт әҙәбиәтен, мәҙәниәтен үҫтереүҙә, милли кадрҙар әҙерләүҙә тотҡан урыны киң билдәле) нигеҙендә ойошторолған. Белем усағы Бөйөк Ватан һуғышы алдынан тотош Урал аръяғы өсөн мәғрифәт һәм мәҙәниәт үҙәге булып хеҙмәт иткән. Атайым Әҡсән Ҡәйүм улы һуғышҡа ҡәҙәр ошо уҡыу йортон ситтән тороп тамамлаған. Ғөмүмән, беҙҙең төбәк мәктәптәрендә башлыса Темәстә әҙерләнгән мөғәллимдәр эшләй ине.
Сәбилә Сөләймәноваға әйләнеп ҡайтайыҡ. Ғәйзулловна (мин уға, үҙ итеп, ғәҙәттә, шулай өндәшәм) тураһында төрлө быуын ҡәләмгирҙәре байтаҡ яҙған. Һабаҡташымдың ғаиләһендә һаҡланған иҫке ҡағыҙҙарҙы иҫтәлектәр менән йәнә яңырта башлағас, үҙем өсөн уңайһыҙ хәлгә юлыҡтым. Баҡтиһәң, мәктәп йәшенән үк йәмәғәт эше тип өтәләнгән, ғүмер баҡый шул яндырайлығын ташламаған яҡташым, курсташым, замандашымдың тормошон белеүем бер сама ғына икән. Хәйер, һеҙҙең дә атаҡлы педагог, ғалимә, партияның Өлкә комитетында ҙур уҡ вазифала эшләгән, Башҡортостандың мәғариф министры булған ханымдың шиғырҙар, сәсмә әҫәрҙәр яҙғанын белеүегеҙ шикле. Хеҙмәт баҫҡысынан күтәрелгән саҡта кешенең күңеле ҡатҡыллана, тәбиғи миһырбанлығын тәкәллефһеҙлек шәкерәһе тарта. Әммә, бәхеткә күрә, әлеге раҫлауҙарым Сәбилә Сөләймәноваға ҡағылмай булып сыҡты. Һабаҡташым менән күп йәһәттән оҡшаш яҙмышлы кешеләр икәнбеҙ. Сабыйлыҡ йылдарыбыҙ һуғыш утында көйгәнгәлерме, ғүмер юлыбыҙҙы әйләнеп байҡар булһаҡ, һүҙҙе ҡулға тәүгә алған тәтәйгә ҡыуаныуҙан түгел, бәлки юғалған атайҙы һағыныуҙан, яңғыҙлыҡҡа дусар ителгән әсәйебеҙҙе ҡыҙғаныуҙан башлайбыҙ. Һәм, хеҙмәттә ни дәрәжәләлер танылыуға, тормошта рәхәтлеккә өлгәшһәк тә, һағыш, юғалтыу, ҡотолғоһоҙ тәҡдир кеүек, ғүмер баҡый оҙатып йөрөй.
Әүәлерәк, тупаҫыраҡ яңғыраһа ла, иҫ китеп һоҡланыуҙы белдергән “Була ла һуң ир ҡыҙҙар!” тигән һүҙ йәшәй торғайны. Бында “ир” булдыҡлылыҡ, саялыҡ, үткерлек мәғәнәһендә йөрөгәндер инде. Тарихи әҙәбиттә, риүәйәт-легендаларҙа яу сапҡан, ғәм алдында ил-йорт өсөн мөһим мәсьәләләр күтәргән ҡатын-ҡыҙ шәхесе күтәрелә килһә лә, башҡорт гүзәлдәренә тәбиғәт тарафынан һалынған сифаттар – баҫалҡылыҡ, оялсанлыҡ, бала менән ғаиләгә башкөллө бирелгәнлек. Ғәжәп, әммә Сәбилә Ғәйзулла ҡыҙының булмышында мин ил анаһы сифаттарын да, ғаилә усағындағы ҡуҙҙы һүндермәй һаҡлаған хәстәрлекле әсәне лә күрәм.
Университет йылдары, әллә улар аудиторияларҙа, әллә Өфө урамдарында үткән, төш һымаҡ ҡына булып ҡалды. Ҡайһы бер егет һәм ҡыҙҙарҙың уҡырға килгәнгә ҡәҙәрге яҙмышын иҫәпкә алмағанда, беҙҙең башҡорт-рус бүлеге студенттарын шартлы рәүештә икегә айырырға мөмкин ине. Педагогия училищеһын йә берәй техникум тамамлап, мөғәллимлек итеп, әрме хеҙмәтен үтеп килгәндәр һәм беҙ — урта мәктәптән тура Өфөгә сапҡан ыбыр-сыбыр. Тәүге дәрестәрҙән үк һиҙҙек: тегеләр хәтәр белемле, олпат, тәжрибәле. Беҙ иһә ғилем юҡлыҡты өтәләнеү, студент булыу ҡыуанысы менән ҡапларға тырышабыҙ. Бер аҙҙан Сәбиләбеҙ тотош университет күләмендәге эштәргә сумып китте. Мин, “талиптар ғаиләһе”нә көс-хәл менән инеп киткән егет, ҡыйыу курсташыбыҙҙың уҡытыусыларыбыҙ менән тиң һөйләшеүенә, мәғлүмәтлелегенә көнләшеү ҡатнаш һоҡлана инем.
Университетты тамамланы ла, уҡыуының һуңғы йылында ВЛКСМ Үҙәк Комитетының Почет грамотаһын алып, Сәбиләбеҙ Темәсенә ҡайтты ла китте. Ундағы урта мәктәптә бер йыл эшләгәс, Сибай педагогия училищеһына күскәне хаҡында ишеттек. Үҙем дә Әбйәлилдәге район гәзитендә ҡәләм осларға тырышып йөрөгәс, бер төбәктә тир түккәнбеҙ булып сыға. Хатта Өфөгә лә бер мәлдәрәк әйләнеп килдек. Сәбилә күптән инде “Ғәйзулловна”, СССР Фәндәр академияһындағы Милли мәктәптәр институтының Башҡортостан филиалында эшләй башланы.
Ошолай теҙеп ултырғанда, Сөләймәнованың тормош арбаһы ниндәйҙер ҡөҙрәтле көс менән үҙенән-үҙе тәгәрәп барған, эшмәкәрлек ишектәре ул яҡынайыу менән үк асылған, вазифалар, исемдәр әҙерләп ҡуйылған һымаҡ тойолор. Ләкин мөғжизә әкиәттә йә кинола ғына булалыр, юғиһә гелән сәмле кәйефтә йөрөгән Сәбилә Ғәйзулла ҡыҙы тәрән уйланыу мәлдәрендә ошондай һүҙҙәрҙе ҡағыҙға төшөрмәҫ ине:
Мәңге ҡайтмаҫ ергә
Йәшлек китте,
Йөҙгә һырҙар ятты, аяҡ-ҡулдар ҡатты,
Тәнгә һис тә китмәҫ һыҙланыуҙар
ҡапты,
Ауырайтты, ярһыу дәрт тә ҡайтты.
Был донъяла кем хәсрәт-хәстәрһеҙ йәшәй? Моңһоҙ кеше. Сәбилә Сөләймәнова иһә мин белгәне бирле ил һәм халыҡ ғәме менән яна. Уның ошо төп гражданлыҡ сифатын мәктәп һәм педучилищеларҙағы ҡәҙимге мөғәллимлек йылдары ла, артабанғы дәрәжәле вазифалар ҙа үҙгәртә алманы. Тырышҡан кешене маҡтаулы исемдәр ҙә урап үтмәй. Ғәйзулловна тәүҙә РСФСР Мәғариф министрлығының “Халыҡ мәғарифы отличнигы” тигән билдәһенә лайыҡ булды. “Башҡорт АССР-ы мәктәптәренең атҡаҙанған уҡытыусыһы” тигән исем алған арала тәүге монографияһын өлгөрттө. Йәнә бер йылдан Мәскәүҙә кандидатлыҡ диссертацияһын яҡлап ҡайтты. Һәр хәлдә, партия Өлкә комитетына фән һәм уҡыу йорттары бүлеге мөдиренең урынбаҫары булып килгәндә, Сөләймәнова иптәш ут-һыу һәм шөһрәт аша юғалтыуҙарһыҙ үткән кеше ине инде.
Партия органында аҙ ғына ваҡыт эшләп алыу ҙа тәртипкә, талапсанлыҡҡа, һәр нәмәлә яуаплылыҡҡа өйрәтә торғайны. Бәлки шуғалыр ҙа, Өлкә комитеттан Башҡортостандың мәғариф министры кабинетына күсеүе Сәбилә Ғәйзулла ҡыҙын ауырһындырмағандыр тигән уйҙамын. Улай тиһәң, белем биреү тармағында донъяның ҡасан һил булғаны бар? Йәнә лә дәүләт хеҙмәтендә, фәндә, йәмәғәт эштәрендә юғары баҫҡыстарға күтәреләм тип ынтылһаң, шәхси тормошоңдо ни дәрәжәләлер ҡорбанға килтерергә тура килә. Быны һәр кем раҫлар. Сәбилә Ғәйҙулла ҡыҙы тоташмаҫ ошо ике һыҙыҡты ла беректерә алды.
Әсәй өсөн ике бала
Ике күҙ ҡараһылай.
Әсә кеше — таш күпер ул
Ике ул араһында,
— тип яҙған ул “Улдарыма” тигән йөрәк өҙгөс шиғырында. Моң өсөн генә яралған уландары Алмас менән Илдар, тормош иптәше, ярһыу ир-уҙаман Айрат — уларҙы был донъяла кемдәр һәм нимә алмаштыра алһын? Ғөмүмән, Сөләймәновалар — Ғафаровтар ғаиләһендә халыҡ, тел, мәҙәниәт яҙмышына, булмышыбыҙға ғафил кешеләр юҡ. Сәйәсәт, мәғрифәт, дәүләт хеҙмәте, мәҙәниәт бергә береккән мөхиттә юғары маҡсат ҡына йәшәй.
...Әбйәлил районының шыр урманлыҡҡа ҡараған көньяғында суҡылары менән болоттарҙы тарап торған Ҡаҙмаш таштары бар. Шул ҡаяларҙың һыртынан, ни мөғжизә менән ярыптыр, Һаҡмар сиртеп сыға. Сиртә лә, аҙым үткән һайын утыға барып, йылға ҡорона тулып, көньяҡҡа табан йүнәлә. Яйыҡҡа юл алыуы. Һаҡмарҙың уң яры яғында — Урал һырты,ҡуңыр буға эҙҙәре. Һул ҡулда — дала иркенлеге, күлдәр зәңгәрлеге. Атайсалым Ҡаҙмаш булғас, Һаҡмар ҙа шул атамалағы ҡаялар ҡуйынынан сыҡҡас, йылғаны, йыр-моң тейәп, Темәскә, һабаҡташым Сәбилә Сөләймәноваға һәм уның ата йортона, үҙем оҙатҡан һымаҡ хис итәм.
Һаҡмар ғына һыуы, ай, тар микән,
Һыу аҫылҡайҙары яр микән?
Уҙып ҡына барған, ай, ғүмергә
Уҙҙырмаҫҡа хәйлә бар микән?
Ғүмерҙе хәйләләшеп тотҡарлау әмәлдәре юҡтыр. Хеҙмәтебеҙ, намыҫыбыҙ, исемебеҙ замандаштарыбыҙ күңелендә ҡалһа, беҙгә шул да еткән.