Бында илһөйәр, алдынғы ҡарашлы быуын тәрбиәләнә.
Мәләүез ҡалаһының Кинйә Арыҫланов исемендәге 9-сы башҡорт гимназияһында беҙҙе шат балалар ҡаршыланы. Уҡыусылар тәнәфестә икән. “Мәктәп тураһында яҙаһығыҙмы, беҙгә хәбәрселәр бик йыш килә ул”, — тип уҡыусылар уратып алды. Республика гәзитенән икәнлегебеҙҙе белгәс, гимназияла уҡыуҙың күңелле, бөтә уңайлы шарттар булыуы тураһында хәбәр итеп тә өлгөрҙө уҡыусылар.
Эйе, Мәләүездә был абруйлы белем усағының асылыуына 22 йыл да булып киткән икән. Ошо дәүерҙә муниципаль педагогия берләшмәһе, мәктәптәр, уҡыусылар һәм йәмәғәтселек араһында оло абруй ҡаҙанып өлгөргән. Гимназияға алдынғы ҡарашлы, уңған һәм балалар күңеленә һәр яҡлап асҡыс таба белгән Башҡортостандың мәғариф алдынғыһы Ләлә Хәниф ҡыҙы Рафиҡова етәкселек итә.
1996 йылда 6-сы лицей нигеҙендә эш башлап, 1997 йылдың 28 февралендә рәсми асылған гимназия район-ҡала халҡы өсөн ҙур ваҡиғаға әүерелә. тәүге директоры Тәнзилә Малабаева етәкселегендә уҡыу йорто төбәктең милли мәғариф, мәҙәниәт үҙәгенә әйләнә. 2007 йылда гимназия янында һауыҡтырыу үҙәге сафҡа индерелеп, уңайлы көнкүреш шарттары булған 120 урынлыҡ интернат асыла. Туған телендә белем алырға теләгән һәләтле башҡорт балалары күрше райондарҙан да бында уҡырға килә башлай.
Әлбиттә, был ҡаҙаныштар нигеҙендә етәкселектең, педагогия коллективының, бөтә хеҙмәткәрҙәрҙең тырыш һәм намыҫлы хеҙмәте ятыуын билдәләмәү мөмкин түгел. Уҡыу йортоноң тиҙ арала алдынғы мәктәптәрҙең береһенә әүерелеүендә шулай уҡ уҡыусыларҙың да, атай-әсәйҙәрҙең дә өлөшө ҙур.
1997 йылдан алып бында ете тәжрибә майҙансығы эшләй. Республиканың күп кенә юғары уҡыу йорттары менән тығыҙ бәйләнеш булдырылған. Белем усағы “Рәсәйҙең иң яҡшы мәктәбе” конкурсының төбәк этабында “Мәктәптәр мәктәбе” номинацияһында икенсе урынды яулауға өлгәшә, 2005 йылда муниципаль кимәлдә “Иң яҡшы мәктәп” исеменә лайыҡ була. “Мәғариф” өҫтөнлөклө милли проекты сиктәрендә “Район-ҡалала милли белем биреүҙе үҫтергән өсөн” номинацияһында Рәсәй Президенты премияһын да алып ҡыуана коллектив. Шуныһы ҡыуаныслы: йыл һайын белем биреү учреждениелары, педагогтар, гимназистар араһында төрлө кимәлдә үткәрелгән конкурс-бәйгеләрҙә, сара-ярыштарҙа ҡатнашып, йыш ҡына алдынғы урындарҙы биләй улар.
Уҡыу йорто тәүге көндән үк матур традицияларға нигеҙ һалған, улар әле лә дауам итә. “Һабантуй”, “Шәжәрә”, “Көрәш”, “Өләсәйҙәр” байрамдары, “Һылыуҡай” кеүек конкурстар туған телгә, мәҙәниәткә, рухи мираҫҡа, тарихҡа ҡыҙыҡһыныу уятыу йәһәтенән ҙур әһәмиәткә эйә. Гимназияла яҡташ яҙыусылар, шағирҙар, ғалимдарҙың юбилейҙарын үткәреү, ветерандар советы, Мөхәмәтша Буранғолов исемендәге китапхана менән хеҙмәттәшлек итеү күркәм йолаға әйләнгән. Бейеү, йыр, ҡул эштәре түңәрәктәре, спорт секциялары һәләтле балаларҙы асыҡларға, уларҙы артабан үҫтерергә ярҙам итә. Гимназистар араһында спортсылар ҙа күп.
Педагогтарҙың ныҡышмалы, берҙәм, эҙмә-эҙлекле эше һөҙөмтәһендә балалар төрлө өлкәлә юғары күрһәткестәргә өлгәшә. Коллективтағы 11 уҡытыусы — Башҡортостандың мәғариф отличнигы, алты уҡытыусы муниципаль, республика һәм федераль кимәлдәге грантҡа эйә, тиҫтәнән ашыуы һөнәри конкурстар еңеүселәре һәм призерҙары булған.
Гимназияла белем сифатын яҡшыртыуға булышлыҡ иткән мәғариф технологиялары һәм алымдар ҡулланыла. Уҡыу процесының өҙлөкһөҙлөгөн тәьмин итеү маҡсатында берҙәм мәғлүмәт-мәғариф мөхите, электрон көндәлек булдырылған.
Һәләтле балалар менән эшләүгә лә ҙур иғтибар бирелә. Ошо маҡсатта “Найрә” фәнни йәмғиәте уңышлы эшмәкәрлек алып бара. Йәнә “Рух” театр коллективы, “Сулпан” бейеү ансамбле, “Сағыу тауыштар” хор коллективы, “Ҡырлы ҡурай” ҡурайсылар ансамбле уңышлы эшләй.
Егерме ике йыл эсендә гимназияны 888 уҡыусы тамамлаһа, шуның 112-һе алтын һәм көмөш миҙалдар менән бүләкләнгән.
— Уҡыусыларыбыҙ юғары уҡыу йорттарын тамамлап, төрлө тармаҡта матур хеҙмәт өлгөһө күрһәтә. Гимназия өлгәшелгәндәр менән ҡәнәғәтләнеп ҡалмай, яңы үрҙәр яулауын дауам итә. Тынғыһыҙ педагогия коллективы йәш быуынды илһөйәр, маҡсатҡа ынтылыусан, белемле, алдынғы ҡарашлы итеп үҫтереүгә бөтә көсөн һала, — ти гимназия директоры Ләлә Рафиҡова.